Abschlussarbeiten

Die Fotografie als Lehrmittel – Der Weg zum publikumsorientierten Angebot

Meret Herzog | 2011

Zusammenfassung

Die Fondation Herzog ist die Betriebsstiftung der Fotosammlung Herzog, welche durch ihre Schwerpunkte, ihren Umfang und ihre Dichte in der Schweiz einzigartig ist. Die primäre Aufgabe der Fondation Herzog besteht in der Vermittlung des Mediums. Das Angebot „Seminare“ ermöglicht einen effizienten Zugang zur Fotografie, da es publikumsgezielt ausgerichtet werden kann. Zurzeit kann dieses Angebot auf Grund fehlender Schulungsräumlichkeiten der Stiftung nicht mehr im gewünschten Ausmass angeboten werden, was sich mittlerweile auch auf die Nachfrage auswirkt. Der Fondation Herzog wird deshalb empfohlen ein neues Angebot zu entwickeln, das die Vermittlung im Sinne der Seminare erlaubt und das bekannte sowie neue Kunden aus einem bisherigen Segment anspricht und langfristig an die Stiftung bindet. Um diese Ziele zu erreichen, muss die Stiftung sich stark an den Bedürfnissen der anvisierten Zielgruppen orientieren und ihre sowie die Wettbewerbsvorteile des Angebots beim Publikum gut positionieren. Nur so ist das langfristige Bestehen auf dem Markt gewährleistet. Durch eine anstehende Lehrplanrevision der Volksschulen eröffnet sich ein grosses Marktpotenzial. Vor allem für den Fachbereich Natur-, Sozial- und Geisteswissenschaften, welcher in Zukunft stärker gewichtet werden soll, sind aktuell noch zu wenige neue oder angepasste Lehrmittel vorhanden. Zudem besteht ein akuter Mangel an qualitativ hochstehenden, alltagsnahen Fotografien, welche in dem stark mit visuellen Elementen arbeitenden Unterricht eine wichtige Rolle spielen. Diese Arbeit beschäftigt sich deshalb mit der Ausarbeitung eines Lehrmittels, welches diesen aktuellen Bedürfnissen gerecht werden kann. Es wird angenommen, dass damit eine Win-Win-Situation für die Stiftung, die Lehrpersonen und nicht zuletzt die Schüler geschaffen werden kann.